Ar šiuolaikiniams vaikams reikia savo įtaisų?

2024 Autorius: James Gerald | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 14:12

Jei ketverių metų vaikas lieka vienas su planšetiniu kompiuteriu, tada po penkių minučių galite pradėti bijoti, kad vaikas netyčia neįsilaužtų į Pentagono svetainę ar nepakeistų kosminio palydovo orbitos, o šimtai vaikų tai įrodo kiekvieną kartą. dieną.

Mūsų atžalos intuityviai supranta, kaip valdyti išmaniuosius telefonus, nešiojamuosius kompiuterius ir kitas programėles. Ir jie tai daro taip greitai, kad atrodo, kad šis įgūdis yra įgimtas. Kažkas panašaus į kitą evoliucijos etapą.

Tėvų nuomonės šiuo klausimu iš esmės skiriasi. Vieni tokį ankstyvą vaikų susipažinimą su dalykėliais tikrai laiko evoliucija ir pažanga, o kiti šį procesą vadina tik degradacija. Kas teisus?

Mūsų atžalos intuityviai supranta, kaip valdyti išmaniuosius telefonus, nešiojamuosius kompiuterius ir kitas programėles.

Susitvarkykime

„Nesame tokie, kad užaugome be kompiuterių - net ne visi turėjo televizorius, o žaislus buvo galima suskaičiuoti ant rankos pirštų. Štai kodėl jie įjungė vaizduotę, skaitė knygas, lavino atmintį,-savo poziciją paaiškina 5-erių Petit mama Maria Semenova. „O dabar, turint galimybę gauti bet kokios informacijos internete, vaikų atmintis susilpnėja, be to, ne visada žinote, kokią informaciją ir ką jis ten gaus“. Pati Marija naudoja mobilųjį telefoną su prieiga prie interneto ir planšetinį kompiuterį, tačiau savo sūnui planšetinį kompiuterį paduoda tik kraštutiniu atveju - pavyzdžiui, kai reikia atitraukti jo dėmesį tolimoje kelionėje.

Dažniausi tėvų argumentai prieš programėles yra poreikis kontroliuoti turinio, kurį vaikas žiūri, kokybę, baimė dėl vaiko regėjimo, sunku paaiškinti, kaip naudotis edukacinėmis programomis ir programomis, o ne tik žiūrėti animacinius filmus.

Už ir prieš

Dažniau nuomonę „prieš“turi vaikų iki 4 metų tėvai. Šiame amžiuje jie stengiasi, kad vaikai būtų užsiėmę knygomis, mokomaisiais žaislais, o jei duoda pažaisti išmanųjį telefoną, tai kaip išimtis.

Vyresni vaikai, kaip taisyklė, jau gali kreiptis dėl savo programėlės. Ir štai kodėl: atėjo laikas vaikui turėti kažką savo, asmeniško. Jo laisvalaikis tampa įvairesnis, lengva užsiimti naudinga veikla (edukaciniais žaidimais), taip pat paskatinti jį programėlės pagalba.

Tačiau nusprendžiant pirkti vaikui savo išmanųjį telefoną ar planšetinį kompiuterį, būtina pasirūpinti tinkama programine įranga ir apsisaugoti nuo pavojingo ir netinkamo turinio.

„Viena vertus, įtaisas yra vaiko nuosavybė, tai yra jo asmeninė erdvė. Kita vertus, šioje asmeninėje erdvėje neturėtų būti nieko nereikalingo ir kenksmingo. Šiuolaikinės vaikų aplikacijos leidžia kontroliuoti vaiko prieigą prie interneto: nė vienas žaidimas, animacinis filmas ar šaltinis nebus vaiko žinioje, kol tėvai to neleis “, - sako šeimos paslaugos„ Frolik “kūrėjas Stanislavas Borisovas. - Tėvams labai svarbu matyti savo vaiko sėkmę, žinoti jo pasiekimus ir naujus interesus, kad laiku patenkintų jo smalsumą, atskleistų jo sugebėjimus. Tam padeda teisingas kompiuterio ar planšetinio kompiuterio naudojimas: galite pamatyti, kiek laiko vaikas skiria skaitymui ar žaidimui, kokios temos jį labiausiai domina “, - priduria Stanislavas.

Apskritai, remiantis statistika, 2–3 metų vaikai vidutiniškai mokosi įtaiso (vis dar tėviško) ne ilgiau kaip 20 minučių per dieną ir 10 minučių skiria vienai programai. Būdamas 4-5 metų vaikas žaidžia kelias valandas ir vieną valandą skiria vienai programai. Būdamas 8–9 metų vaikas kelias valandas per dieną sėdi su programėle, tačiau šį laiką kontroliuoja suaugusieji.

Gyvename informacijos amžiuje, ir tai, kas dar visai neseniai buvo drąsiausių mokslinės fantastikos rašytojų ir ateitininkų vaizduotės vaisius, šiandien yra įprasta.

Duoti ar neduoti?

„Pati programėlė nėra nei gėrio, nei blogio šaltinis. Tai yra modernus įrankis, kurį reikia išmokti naudoti, - sako Evgenia Lazareva, Fedoro mamai 4 metai. - Mano sūnus išmoko abėcėlę ir išmoko skaičiuoti naudodamasis planšetinio kompiuterio edukacinėmis programėlėmis. Tačiau turi būti ir tėvų kontrolė, stengiuosi apriboti savo sūnų, kai jis yra pernelyg priklausomas nuo programėlės, kad jis netaptų beviltišku žaidėju “.

Gyvename informacijos amžiuje, ir tai, kas dar visai neseniai buvo drąsiausių mokslinės fantastikos rašytojų ir ateitininkų vaizduotės vaisius, šiandien yra įprasta.

Ne taip seniai mes visiškai nesinaudojome mobiliaisiais telefonais. O dabar išeiti iš namų be mobiliojo telefono daugeliui neįsivaizduojama kaip vaikščioti basomis. Planšetiniai kompiuteriai ir išmanieji telefonai, vaikų programėlės ir vaikų internetas yra mūsų realybės dalis. O naudos ir žalos laipsnis priklauso tik nuo mūsų pačių.

„Jie tikrai skirtingi-šie kito laiko gyventojai, gimę su„ iPad “dantyse, pradėjo naršyti internete daug anksčiau, nei galėjo kalbėti“,-savo „Facebook“puslapyje rašo Natalija, 5 metų Lesya motina.. - Nė sekundei nesiblaškydama nuo veiksmo ekrane (aktyvus veiksmas su įjungtomis smegenimis), dukra absoliučiai sujungtai pasakoja močiutei, kokius triukus papūgos padarė cirke ir kaip buvo klounai apsirengę. Tai yra, jis neatsako „taip / ne / taip“, kaip suaugusieji, kurie užsiima kažkuo kitu, o ne pokalbiu telefonu, tačiau visiškai įvaldo dviejų tipų smegenų veiklą vienu metu. Įdomu, ko tikėtis iš šios „iGeneration“ateityje?!"