Kaip išmokti poeziją su vaiku? Praktiniai patarimai

2024 Autorius: James Gerald | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 14:12

Kodėl vieni vaikai žaibiškai prisimena viską, kas jiems patinka, o kitiems eilėraščio mokymasis yra tikra problema?

Tose šeimose, kur artimieji dažnai ir daug kalbasi su kūdikiu, dainuoja jam dainas ir deklamuoja eilėraščius, kūdikis jau sulaukęs vienerių metų linksmai siūbuoja ir aikteli pagal eilėraščio „Jautis eina, siūbuoja“ritmą. Tačiau yra vaikų, kuriems eilutės įsiminimas yra tikras išbandymas. Kodėl? Greičiausiai todėl, kad jie moko neteisingai.

Mes jums pasakysime, kaip mokytis poezijos su vaiku, atsižvelgiant į jo amžių, temperamentą, psichologines savybes ir net literatūrines nuostatas.

1 patarimas

Kad vaikas lengvai įsimintų eilėraštį, būtina kuo anksčiau jį supažindinti su eilėraščio „muzika“. Vaikas vis dar sėdi vežimėlyje, o jūs jau skaitote jam ritmišką „Mūsų Tanya garsiai verkia“arba „Žąsys, žąsys, ha-ha-ha!“. Jiems augant, ši pirmoji pasąmonės patirtis leis vaikui daug lengviau pereiti mokymosi procesą.

Palankiausias amžius mokytis poezijos yra 4-5 metaikai atmintis pradeda sparčiai vystytis. Ir jei anksčiau vaikui tiesiog perskaitėme kūrinius - taip, jis kažką prisimins, tai po ketverių metų sąmoningas teksto įsiminimas prasideda mintinai. Išmokti kuo daugiau yra geriausias būdas kaupti reikiamą atminties kiekį tolesniam mokymuisi!

Tarybos numeris 2

Emociškai ir su išraiška - taip reikia išmokti eilėraštį, kitaip jis vaikui praras bet kokią prasmę. Kartais darželio auklėtojos klaidingai moko vaikus skaityti neišraiškingą poeziją. Kolektyvinis įsiminimas virsta nenutrūkstamu „Na-na, na-na, na-na, na-na …“Taigi paimkite situaciją į savo rankas ir pabandykite išmokti poeziją individualiai! Jei vaikas vaikystėje neišmoksta poezijos grožio, mažai tikėtina, kad jis į tai atsivers suaugus.

3 patarimas

Jei eilėraštis sutampa vaiko temperamentas ir amžius, bus lengviau išmokti. Nebūtina priversti keturmečio įsiminti Eugenijaus Onegino ištraukas. Su juo mokykitės geresnės vaikų klasikos - Barto, Čukovskio, Mikhalkovo. Ramiems vaikams geriau pasiūlyti poeziją sklandžiai, išmatuotai, bet juokingi, ritmingi tekstai tinka fidgetams. Kol jie tik mokosi, tada įsiklausykite į vaiko temperamentą, nes mokykloje niekas nesiskaičiuos su jūsų kūdikio ypatumais.

4 patarimas

Svarbus dalykas: ankstyvame amžiuje išmoktas darbas būtinai turi būti kažkam dovana.

Svarbus dalykas: ankstyvame amžiuje išmoktas darbas būtinai turi būti kam nors dovana … Skirkite tai savo mamai, močiutei, tetai ar Kalėdų Seneliui. Tik būdamas 7-8 metų vaikas pradės suprasti, kad poeziją galima ir reikia mokyti savo malonumui.

Patarimas # 5

Prieš pradėdami pamoką, perskaitykite patį tekstą su išraiška arba verčiau įsiminkite. Tada būtinai suraskite tekste vaikui nesuprantamų vietų ar nepažįstamų žodžių ir paaiškinkite jų prasmę. Po to eilėraštį reikia perskaityti dar kartą - lėtai ir su semantiniais akcentais. Po antrojo skaitymo papasakokite savo vaikui, kas ir kada parašė šį nuostabų kūrinį, parodykite knygos iliustracijas. Ir kol vaikas į juos žiūri, dar kartą perskaitykite tekstą.

Šis požiūris moko vaiką lengviau suvokti poeziją: jis palaipsniui susiformuoja eilėraščio meninis įvaizdis … Na, o po parengiamųjų darbų galite pradėti įsiminimo procesą.

6 patarimas

Vieni iš mūsų eilėraščius įsimena lengviau iš ausies, kiti - kai vaikšto po kambarį eilėraščio ritmu, treti tikrai turi keletą kartų patys perskaityti tekstą, na, o ketvirtiems reikia visiškos tylos ir tylos. Tai priklauso nuo to, kokiu metodu žmogui lengviau įsiminti eilėraštį.

Eilėraščių įsiminimo metodai:

• Klausos. Labiausiai paplitęs metodas, dažniausiai naudojamas darželyje. Pirma, kiekviena eilutė įsimenama, o paskui visa. Čia atsiranda klausos priklausomybė nuo rimo.
• Vizualus. Jis dažnai painiojamas su įprastu knygų paveikslėlių rodymu. Tiesą sakant, jūs sukuriate paprastą „paveikslo planą“prieš vaiką mokydamiesi eilėraščio. Tai yra, jūs skaitote eilutę ir pavaizduojate tai, apie ką kalbama, kiekvieną paveikslo paveikslą atskiriant horizontalia linija. Ir tada, pagal šį planą, vaikas keletą kartų deklamuoja eilėraštį.
• Variklis. Metodas susideda iš to, kad vaikas sustiprina įsiminimą motoriniu veiksmu. Taigi, galite paimti storą siūlą ir „suvynioti rimą į rutulį“, kartodami eilutę po eilutės. Ir tada atsukite. Tada jis slepia rankas už nugaros ir apsimeta, kad susisuka į rutulį. Kaip pasirinkimas - styginių karoliukai, piramidė, sagos.
• Logiška. Baigę parengiamąjį darbą, perskaitykite pirmąsias eilėraščio eilutes, tada sustokite ir paprašykite vaiko savo žodžiais papasakoti, kas nutiko toliau. Tada skaitykite nuo tos vietos, kur vaikas sustojo, ir tada leiskite jam vėl tęsti. Čia vaikas remiasi semantiniais ryšiais ir pamažu įsimena tekstą.

Išbandykite kiekvieną metodą paeiliui ir pamatysite, kaip jūsų mažylis gali lengviau išmokti. Beje, taip galime padaryti išvadą, kokio tipo atmintis vaikui yra svarbiausia. O gal naudosite kelis metodus, nes pagrindinis dalykas yra rezultatas.

Patarimas # 7

Ir paskutinis patarimas: pieškite trupinėlį kiekvieno išmokto darbo. Sukurkite savo autoriaus iliustraciją prie jo pasirašykite autorių ir pavadinimą. Tada įdėkite šiuos piešinius į atskirą aplanką. Ateityje bus taip malonu pažvelgti į juos su artimaisiais ir prisiminti anksčiau išmoktus eilėraščius!

Tai puikus būdas motyvuoti vaiką papildyti literatūrines žinias ir tuo pačiu savotišką jo pasiekimų apskaičiavimą.