Turinys:

Papa Carlo laimė
Papa Carlo laimė

Video: Papa Carlo laimė

Video: Papa Carlo laimė
Video: ЛЮБИМАЯ ДОЧЬ ПАПЫ КАРЛО. Мелодрама 2024, Gegužė
Anonim
Papa Carlo laimė
Papa Carlo laimė

Ar kada nors sutikote žmogų (emociškai sveiką ir ne kalinį), kuris galėtų gyventi be pinigų ir būti laimingas? Įsivaizduokite, kad turite visus būtinus daiktus, bet nieko negalite įsigyti patys. Kiekvieną dieną sutinkate žmonių, kurie bet kurią akimirką gali nusipirkti bet kokią smulkmeną, ir jūs galite tik į tai pažvelgti, suprasdami, kad praeis daug metų, kol galėsite padaryti tą patį. Šiame gausos pasaulyje, kur kiekvienas gali rasti kažką sau, nėra nieko jums. Visi jūsų pažįstami ir draugai laiko jus visiškai laisvu žmogumi, o jūsų artimieji tvirtina, kad tai yra pats laimingiausias laikas jūsų gyvenime. Dabar įsivaizduokite, kad taip gyvena jūsų vaikas, ir suprasite, kokie pinigai jam yra svarbūs.

1. Pinigai suteikia pasirinkimo laisvę:

a) pirkite tai, ko norite šiuo metu (vaikai yra daug impulsyvesni nei suaugusieji);

b) pirkite tai neklausdami tėvų ar suaugusiųjų (valgyti daug šokolado yra blogai, kodėl jums reikia šių lipdukų).

Pirmą kartą vaikas galvoja, ko jam reikia ir kaip jį gauti, ko pirmiausia reikia ir ko galima atidėti.

2. Pinigai didina savigarbą. Kai duodame vaikui tam tikrą sumą, tuo pačiu aiškiai parodome, kad juo pasitikime. Mes tikime jo nepriklausomybe, tuo, kad jis gali pagrįstai jais disponuoti.

3. Vaikas išmoksta bendrauti: vaikui, kuris niekada neturėjo asmeninių pinigų, gali būti sunku susikalbėti su pardavėju parduotuvėje, sumokėti kvitus ne todėl, kad jis yra nedrąsus, bet todėl, kad jis neturi pakankamai patirties šiuo klausimu.

4. Pirkdamas vaikas išmoksta ginti savo interesus: nė vienam pardavėjui dar nepavyko įtikinti vaiko nusipirkti to, kas jam nepatinka.

Dažnai tėvai nenori duoti pinigų savo vaikams, nes galvoja:

1. vaikams jų nereikia;

2. vaikai yra pernelyg patiklūs ir naivūs, jie negalės tinkamai jais atsikratyti.

Jie gali uždirbti pinigų:

a) pralaimėti;

b) duoti"

v) išleiskite juos smulkmenoms (raktų pakabukai, guma, lipdukai, traškučiai, pigūs papuošalai);

G) gali juos naudoti taip, kaip mums nepatiktų (pirkti cigaretes, alų, žaisti lošimo automatuose);

Galiausiai vaikus galima apgauti.

Tokiu atveju pinigų geriau neduoti. Apsaugosime vaiką nuo daugybės pagundų. Vaikai nebus auka sukčiams, jie negers, nerūkys, nepraras pinigų. Pinigus geriau duoti tik kelionėms į studijų vietą ir maistą.

Gali būti, kad vaikas:

a) atsisakyti valgyti;

b) atsisako mokėti už bilietą, tačiau sutaupęs pinigų vis tiek pirks tai, kas jam patinka, ir tuo pačiu jausis kaltas;

v) suskaičiuos centus, kuriuos rado namuose gatvėje …

Jis gali klusniai išsiversti be asmeninių pinigų ir, būdamas pakankamai senas, susidurs su visomis aukščiau išvardintomis problemomis. Tik prie jų bus pridėtas neryžtingumas, nepasitikėjimas savimi ir kitais, o po dešimties -penkiolikos metų dėl visų bėdų bus kaltinami tėvai. Tokie vaikai gali išaugti į žmones, kurie bijo išleisti pinigus ir kažką įsigyti. Tai vyrai, kurie sąžiningai atiduoda visus atlyginimus žmonai, mamai, seseriai, namų tvarkytojai „už namų tvarkymą“, arba moterys, kurios nedrįsta ką nors sau nusipirkti. Tokie žmonės nemėgsta apsipirkti vieni. Jie pasiruošę valandų valandas rinktis šlepetes, kiekvieną minutę klausdami kompaniono patarimo, o nusipirkę jaučiasi kalti, kad tai per brangu (netinkama spalva, dydis).

"Štai auksinis, nusipirk sau gruntą"

(„Auksinis raktas arba Pinokio nuotykiai“, autorius A. Tolstojus)

Pinigai paprastai skiriami įvairiais būdais:

1. tam tikrą sumą tam tikrą laikotarpį;

2. pinigų „mokėjimas“už namų darbus;

3. skatinimas pinigais už akademinę sėkmę, kūrybiškumą;

4. „staigmenos“per šventes, gimtadienį.

Pinigai gali būti skiriami vaikams nuo penkerių metų. Paprastai nedidelis kiekis (tortui, balionui, lipdukams) duodamas kiekvieną dieną. Laikui bėgant, tiek suma, tiek laikas, kuriam jis išduodamas, didėja. Augdamas vaikas išmoksta rinktis ne tik ledus, bet ir mokyklinius reikmenis (knygas, kompaktinius diskus), tada drabužius ir batus.

Kai kuriuos žmones kankina abejonės: ar verta mokėti pinigus vaikui dirbti namuose, už sėkmę mokykloje? Taigi šiuos pinigus galite duoti su šypsena veide, o ne „mokėti“. Galų gale tokie mokėjimai gali įžeisti: vaikas tikrai pradės jaustis kaip Pelenė savo šeimoje. Svarbu ne tai, kaip mes duodame šiuos pinigus, bet kokia yra mūsų veido išraiška. Jei mes, šypsodamiesi, pinigais skatinsime vaiko iniciatyvą ir džiaugsmingai atidarysime piniginę, manau, vaikas bus laimingas, patenkintas ir dėkingas. Ir jei mes, akmeniniu veidu ir iškilmingomis intonacijomis balse, ilgai išvardysime, už ką duodame šiuos pinigus, tai vargu ar išgirsime dėkingumo žodžius.

"Katytė, kam tau reikia milijono? Kam tu jį išleisi?"

(„Dvylika kėdžių“I. Ilfas ir E. Petrovas)

Jei laikysimės principo, kad vaikai nemoka išleisti pinigų, turėsime pagalvoti, kiek esame pasiruošę „išmesti“. Ši suma paprastai priklauso nuo tėvų pajamų lygio ir vaiko pobūdžio. Mintyse kurdami savo vaiko „vartojimo krepšelį“, turite atsiminti, kad vaikai dažnai išleidžia dideles sumas smulkmenoms ne todėl, kad jiems kažko trūksta, bet todėl, kad dažnai vaikai nežino, kaip kitaip valdyti pinigus. Maži dalykai yra skirtingi. Kai kuriems tai yra šokolado plytelė, kai kuriems - dešimtas maišas, kai kuriems - kavinė, o dažnai vaikas gali susimokėti už visą savo pažįstamų gaują. Paaiškinkite jam, kad kartą iššvaistyti pinigai gali išaugti į gražią sumą, su kuria jis galėtų reikalauti nusipirkti ką nors vertingo. Išmokyk viską, ką žinai pats, ir nesijaudink. Galų gale, kad ir kaip norėtume, kad mūsų vaikai pinigus išleistų taip, kaip manome, kad tai yra teisinga, jie vis tiek juos išleis, kaip jiems atrodo tinkama.

Rekomenduojamas: