Turinys:

Kompozicija pagal Šiškino paveikslą „Rugiai“4 klasei
Kompozicija pagal Šiškino paveikslą „Rugiai“4 klasei

Video: Kompozicija pagal Šiškino paveikslą „Rugiai“4 klasei

Video: Kompozicija pagal Šiškino paveikslą „Rugiai“4 klasei
Video: MOST DANGEROUS KIDS TOYS, BLUE BABY GHOST GAME & CAT IN THE HAT THEORY - JUMPERS JUMP EP.72 2024, Balandis
Anonim

Mokyklose jie reguliariai rašo įvairių tipų esė, kad ugdytų mokinių rašomąją kalbą. Kompozicija pagal I. Šiškino paveikslą „Rugiai“pateikta 4 klasėje.

Esė planas

4 klasės mokiniai jau žino, kaip panaudoti siūlomą planą tekstui rašyti ir savarankiškai jį sudaryti. Tai neturėtų būti problema. Tačiau, jei esė rašoma namuose, gali kilti sunkumų.

Norėdami apibūdinti vaizduojamąjį meną, galite naudoti bendrą kontūrą. Įžangoje turite nurodyti aprašymo objektą, tai yra pasakyti, kad tai yra tokio ir tokio autoriaus paveikslas, kuris, pavyzdžiui, buvo kraštovaizdžio dailininkas, nutapė jį tokiais ir tokiais metais konkrečiame mieste arba svarbioje datoje, įvykyje.

Toliau turite apibūdinti tai, ką galima pamatyti paveikslėlyje, tai yra šie punktai pagal planą. Reikia išsamiau aprašyti. Palyginimai yra sveikintini: pavyzdžiui, tiesūs aukštų pušų kamienai su laivų stiebais.

Apibūdinę savo paveikslo viziją, kreipiamės į dailininko požiūrį. Apsvarstykite paveikslėlį jo požiūriu. Jis paėmė tokius dažus dangui, o tai reiškia, kad jis buvo tokios nuotaikos. Piešimas tokiomis spalvomis sukuria tokią ir tokią nuotaiką. Pabaigoje turite parašyti, ar jums patiko paveikslas, ar sukėlė džiaugsmą, ar įkvėpė liūdesio.

Image
Image

Apytikslis rašinio pagal I. Šiškino paveikslą „Rugiai“4 klasei planas:

  1. Įvadas.
  2. Pagrindinė dalis.
  3. Auksinis rugių laukas.
  4. Įdomi informacija nuotraukoje.
  5. Puikus menininko menas.
  6. Išvada. Mano įspūdžiai.

Turint planą, esė lengviau parašyti. Mintys neperšoks nuo vienos temos prie kitos, išliks pristatymo nuoseklumas.

Apibendrinant, jūsų pačių įspūdžiai yra sveikintini. Paveikslas gali sukelti džiaugsmą, liūdesį, liūdesį. Verta apie tai parašyti savo žodžiais.

Darbas prie rašinio

4 -oje klasėje rašinys būtinai vyksta klasėje, net jei tekstas buvo paprašytas parašyti namuose. Mokytojas parodo paveikslą, kalba apie menininką, paaiškina šio kūrinio rašymo motyvus.

Šio amžiaus moksleiviai negali savarankiškai išsiaiškinti detalių, todėl paaiškina paveiksluose esančius simbolius, moko įžvelgti gilią prasmę. Mokiniai ir mokytojas kartu kuria planą, aptaria teksto rašymą, tačiau rašymas į sąsiuvinį gali tapti namų darbu.

Geriau rašyti paprastais sakiniais, naudojant daugybę būdvardžių. Tai pridės kompozicijos vaizdų.

Image
Image

Įdomus! Kompozicija pagal Tolstojaus paukščio paveikslą, vaisius, gėles pagal klases

Esė variantai

Kiekvienas studentas turės skirtingą pristatymo stilių. Tačiau apibūdinant paveikslėlį tekstas paprastai turi bendrų bruožų. 4 klasės mokiniai dar nėra labai išvystyti, todėl esė variantai labai skiriasi.

1 variantas

„Pirmą kartą pamačiau Ivano Ivanovičiaus Šiškino paveikslą„ Rugiai “. Daugelyje savo kūrinių menininkas vaizdavo savo gimtosios gamtos kampelius. Nuotraukoje pavaizduotas laukas su prinokusiais rugiais. Ausys su sunkiais grūdais nusilenkusios, jos laukia derliaus. Iš jų galite pajusti grūdų aromatą. Kelias vingiuoja per lauką, veda į tolį. Jis apaugęs, vežimėliai retai praeina, žmonės vaikšto. Visame lauke yra pušų. Menininkas vaizdavo juos kaip šio prinokusio rugių lauko sargybinius.

Didysis menininkas savo tapyboje naudoja ryškias spalvas. Mėlynas aukštas dangus ir šviesūs rugiai rodo Rusijos gamtos grožį. Aukštos pušys simbolizuoja Tėvynės didybę. Paukščiai pirmame plane skraido žemai, o tai reiškia, kad netrukus lis. Subrendę rugiai visada džiugina. Ant stalo bus duona, alkio šeima nepažins.

Menininkas paveiksle rodo gerovę. Tokiu ypatingu būdu jis linki savo tėvynei klestėjimo. Nuotrauka man patiko. Tai sukelia ramybės ir džiaugsmo jausmą “.

2 variantas

„Noriu apibūdinti I. I paveikslą. Šiškinas „Rugiai“. Dailininkas mėgo piešti savo gimtojo krašto gamtą.

Šiškinas vaizdavo didžiulį lauką su prinokusiais rugiais. Atrodo kaip jūra, kai ausys nuo vėjo rieda kaip bangos. Per lauką yra kelias. Jis beveik apaugęs žole, bet netrukus jie eis ja nuimti derliaus. Lauko pakraščiuose stovi didžiulės pušys, tarsi saugodamos lauką nuo paukščių.

Menininkas tiksliai pastebėjo detales. Paveikslėlyje galite pamatyti atskiras gėles, žmonės eina per lauką tolumoje. Medžių šakos sunkios, kai kurios pušys visai neturi žalumos.

Šiškinas labai kruopščiai atrinko savo paveikslų spalvas. Dangui menininkas pasirinko tokius atspalvius, kad būtų aišku, jog buvo karšta popietė. Nuotrauka man patiko. Menininkas turėjo didelį talentą, laukas pasirodė labai natūralus, tikrai galima pamatyti ir prisiminti karštą vasarą “.

Image
Image

Įdomus! Kompozicija pagal Tropinino paveikslą „Lašinukas“4 klasei

3 variantas

„Aš jums pasakysiu apie II Šiškino paveikslą„ Rugiai “. Šis menininkas turi daug paveikslų, vaizduojančių gamtą.

Pirmame plane rodomas laukas su prinokusiais rugiais. Subrendusios ausys sulenkia beveik iki žemės. Lauko pradžioje daug žolės, gėlių, ji beveik apaugusi. Lauko centre yra kelias, ant jo taip pat daug žolės. Žmonės eina keliu tolumoje. Jie beveik nematomi. Lauke auga didelės pušys, panašios į laivų stiebus - jos tokios aukštos ir tiesios. Dangus mėlynas, gražus, tolumoje matomi dideli debesys, vakare lyja.

Menininkas bandė derinti spalvas. Žiūrėdamas į nuotrauką, tu iškart supranti, kad buvo karšta. Saulė nedažyta, bet jaučiama tinkamų atspalvių dėka.

Nuotrauka man patinka, nes ji primena vasarą “.

Ketvirtajai klasei skirtame rašinyje geriau nenaudoti sudėtingų žodžių ir sakinių. Dėl to tai bus sudėtinga, sunku suprasti.

Po vertinimo analizė

Visą mokyklos gyvenimą turėsite rašyti esė apie paveikslą. Toks darbas yra labai naudingas:

  • lavina rašytinę kalbą;
  • didina žodyną;
  • moko išryškinti pagrindinį dalyką, nustatyti seką;
  • prisideda prie logiškų išvadų sudarymo;
  • padidina stebėjimą, dėmesį;
  • skatina mąstymo vystymąsi;
  • padeda išsakyti savo nuomonę.

Gavus ženklą reikia pamatyti, kas nepasiteisino, kokios klaidos buvo padarytos. Esė apie Shishkino paveikslą „Rugiai“4 klasėje laikomas sunkiu. Daugeliui studentų nėra tiksliai aprašytas. Pagrindinė klaida yra paprastas aprašymas tekste, o ne aprašymas. Šiuo atveju esė yra trumpa ir neatitinka taisyklių.

Pradinių klasių mokiniai mokyklos laikotarpiu rašo daug esė. Nėra lengva parašyti esė pagal 4 klasėje sukurtą Šiškino paveikslą „Rugiai“. Tam gali padėti planas: jis suteikia idėją, apie ką rašyti kiekvienoje pastraipoje.

Rekomenduojamas: