Kaip pasirinkti vaikui ankstyvo vystymosi metodą

2024 Autorius: James Gerald | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 14:12

Vystantys žaidimai ir veikla, nauji atradimai kiekvieną dieną, teigiamas požiūris, malonumas iš proceso - taip keliais žodžiais galite apibūdinti mamos indėlį į ankstyvą vaiko vystymąsi. Kokia sėkmės paslaptis nuo pirmųjų gyvenimo dienų? Kuriant patogias sąlygas vaiko potencialui atskleisti ir pagrįstai derinant ankstyvojo vystymosi metodus. Apie pastarąjį mums pasakojo „Nutrilon“prekės ženklo ekspertė ankstyvosios plėtros klausimais Evgenia Belonoščenko.

Teisingas pasirinkimas

„Ankstyvojo vystymosi“sąvoka buvo naudojama daugelį metų ir vis dėlto vis dar yra prieštaringa dėl požiūrių ir krypčių įvairovės. Kokia metodika turėtų būti jūsų vaiko vystymosi pagrindas? Pabandykime tai išsiaiškinti!

Visos pagrindinės ankstyvojo vystymosi idėjos remiasi vienu faktu - žmogaus smegenys aktyviausiai auga ir vystosi tik ankstyvoje vaikystėje. Tai apie trejus metus. Jei per šį laikotarpį reikia ne tik žaisti ir skaityti su vaiku, bet ir taikyti ankstyvojo vystymosi metodus, tada vaikas pradeda vystytis dar greičiau ir intensyviau.

Iš ko rinktis?

Yra daug technikų. Štai keletas garsiausių pavyzdžių:

Užsiėmimai turėtų būti intensyvūs. Jie skatina kalbos vystymąsi ir padeda kurti žodyną.

• Gleno Domano metodai labiau skatina smegenų vystymąsi ir bendrą erudiciją. Amerikiečių kineziterapeutas remiasi gera regos atmintimi vaikams nuo 0 iki 3 metų. Jis rekomenduoja vaikams rodyti korteles ne raidėmis, o dideliais rašytais žodžiais, kuriuos reikia aiškiai ištarti. Vėliau tėvai rodo nuotraukas ir lygiai taip pat aiškiai pasako, kas ant jų pavaizduota. Užsiėmimai turėtų būti intensyvūs. Jie skatina kalbos vystymąsi ir padeda kurti žodyną.
• Knygos „Tikėk savo vaiku“autorės Cecile Lupan žaidimai yra pagrįsti motinos ir vaiko kontaktu ir prisideda prie intelektinio vystymosi. Cecilė pabrėžia gyvo bendravimo svarbą, pataria paaiškinti viską, kas vyksta aplinkui, nesibaiminant, kad vaikas nesupras, kartu dainuos dainas, daugiau gros ir sustabdys bet kokią veiklą iki pirmųjų nuovargio požymių.

• Nikitino technika moko samprotauti, savarankiškai spręsti problemas ir atskleisti kūrybinį potencialą. Tai apima bendrą vaikų ir jų tėvų žaidimą. Nikitinai žaidimus vadina „kūrybiškumo žingsniais“, nes priklausomai nuo įgūdžių galite patobulinti taisykles ir pridėti naujų užduočių. Dauguma žaidimų labiau primena galvosūkius.
• Žaismingo formato Nikolajaus Zaicevo metodai moko vaikus skaityti ir rašyti nuo mažens. Ir visa tai įvairių dydžių ir spalvų kubelių pagalba. Jų kraštuose yra skiemenys ir garsai. Be to, kubeliai su skambiais garsais yra užpildyti ta pačia skambia medžiaga, pavyzdžiui, geležies gabalėliais. Balsiai - su varinėmis detalėmis, bebalsiai - su mediniais. Skirtinga raidžių spalva padeda asociatyviai išmokti fonetikos taisyklių. Levas Tolstojus vienu metu pasiūlė tokį požiūrį į mokymą.
• Valdorfo sistema skirta dvasiniam vaikų vystymuisi. Prieš mokyklą jie nėra mokomi skaityti, rašyti ir skaičiuoti, vengia atminties streso, tačiau daugiausia dėmesio skiria fiziniam ir kūrybiniam tobulėjimui. Svarbiausias veiksnys yra ypatinga atmosfera: geranoriškumas, šurmulio trūkumas, interjeras, papuoštas natūraliomis medžiagomis, prietaisų atsisakymas naminių žaislų naudai.

Ar reikia rinktis?

Knygos „After 3 It's Late“autorius Masaru Ibuka kalbėjo apie ankstyvą vystymąsi kaip apie aplinkos, kurioje vaikas aktyviai mokosi jį supančio pasaulio, kūrimą. Jo nuomone, ankstyvo vystymosi tikslas yra padaryti vaiką laimingą.

Vaikai tikrai augs sveiki ir smalsūs, jei suaugusieji parodys jiems savo galimybių neribotumą ir suteiks jiems teisę rinktis tai, kas jiems patinka.

Štai kodėl daugelis ekspertų mano, kad efektyviausias kūrimo būdas yra derinti geriausias autorių technikas ir geriausius darbo metodus.

Mamos užduotis šiuo klausimu yra pasirinkti programas, kuriose būtų atsižvelgiama į psichologines ir fiziologines vaiko savybes. Tai nėra sunku - pakanka atsižvelgti į kūdikio amžių, jo įgūdžius ir norą lavinti tą ar tą sugebėjimą, ar tai būtų vaizdinis mąstymas, kūrybiškumas, kalba ar ausis muzikai.